购物流程图片幼儿园（大班走进超市美篇图片）

本文将从下列几个方面为大家讲解：

• 1、集装箱快闪店
• 2、幼儿园大班社会活动教案:逛超市
• 3、幼儿去超市活动方案
• 4、幼儿园教案《超市购物》

集装箱快闪店

这次InStyle带你来到火遍全球的 阿玛尼红色「集装箱」 ，感受一个你所不知道的阿玛尼。「Armani Box」 是阿玛尼专属红色「集妆箱」快闪店，不在同一地方久留，隔段时间就出现在全球的某个城市中。

到2018年，快闪店以多样化的形式在国内遍地开花，与以往商圈快闪店不同的是，以集装箱为建筑媒介的快闪店新形式开始冒出。以此为基础，适合玩快闪店营销的企业多为与生活方式（服装、零食、美妆等）密切相关的服务型企业。

快闪店指在商业发达的地区设置临时性的铺位，供零售商在比较短的时间内（若干星期）推销其品牌，抓住一些季节性的消费者。

月中旬的校园活动主要在上海几所高校布置集装箱，做快闪体验店。先来说说这次活动主要的问题：前期策划不到位，所有物料的视觉颜色不统一。

桂河X2度假村坐落在泰国桂河河畔，建筑设计采用简洁明快的集装箱，完美地融入环境中，每个房间都能欣赏到对面独一无二的田园风光。

这次看到LV又在太古里的广场举办快闪店，以黄色集装箱为主题的装潢，吸睛程度NO.1。黄色总是给人很明亮，阳光，年轻，积极向上的感觉。

幼儿园大班社会活动教案:逛超市

．教师带领幼儿全面逛一圈超市，帮助幼儿了解物品是分类、有序摆放的如：家电类、点心类、文具类、蔬菜类、水果类、水产类、日用品、肉食类等，每一类物品都是摆得整整齐齐的。

逛超市教案大班教案篇1 内容与要求： 了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。 尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。 活动准备： 进行参观超市前的安全教育。 幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。

逛超市大班社会活动教案 篇1 活动目标： 通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。

．今天我们一起玩了“逛超市”的游戏，虽然有的宝宝没有买对，但没关系，这些游戏材料我会继续放在你的班级里，你们还可以和老师来玩“逛超市”的游戏。

大班主题教案：逛超市1 第一阶段：超市中的促消 那天，我们领着孩子们在路上观察各种车辆时，途中经过华联超市，它很快成为孩子们热烈讨论的话题。丁绮唯问：“老师，昨天我妈妈带我到华联超市去了，人很多。

大班主题《逛超市》教案1 兴趣点：超市中堆积如山的促消品、拥挤的人。第一阶段：超市中的促消 那天，我们领着孩子们在路上观察各种车辆时，途中经过华联超市，它很快成为孩子们热烈讨论的话题。

幼儿去超市活动方案

1、注意幼儿的言行文明，提醒幼儿有礼貌。 逛超市时要做到井然有序、不推挤、不打闹。 逛超市结束时清点幼儿人数，确保幼儿安全。

2、通过参观、购物等活动，引导幼儿了解超市的作用，从中感受超市给人们生活带来的方便。 引导幼儿了解超市的物品种类，通过游戏学习简单归类 活动准备： 收集各超市的海报、广告、等资料，张贴在“超市”主题墙饰中。

3、．在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。2．乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。

4、理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。 尝试物品的种类进行分类。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、运用己有的数学经验解决购物中“一共用去多少钱”或“还剩下多少钱”的问题，学习10以内的加法和10的减法。 (二)活动准备 经验准备：幼儿已有超市购物的经验。

幼儿园教案《超市购物》

1、经验准备：幼儿已有超市购物的经验。 物质准备：画有货架和贴有1——9元价格标签的商品图片布置成“超市”场景图，算式记录卡每人一张，笔若干，《操作材料(二)》中的《超市购物》。

2、超市是幼儿在日常生活中经常去的地方，不仅是在城市还是在乡村，幼儿都能见到大小不同的超市。然而超市里的各种各样的物品又是那样的吸引幼儿。如超市里的毛绒玩具、小汽车等等。

3、逛超市教案大班教案篇1 内容与要求： 了解超市里人们在做些什么，体验在超市中购物的便利。 尝试独立购物，能解决购物中遇到的问题。 活动准备： 进行参观超市前的安全教育。 幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。

4、教师：宝宝超市开业了，我们一起去购物吧！展开 参观超市。带领幼儿参观超市，感受商品丰富的种类，观察商品的摆放的位置。在实践中体验购物的乐趣，学习超市购物的基本常识。（1）交流超市购物的程序。

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